这次的月考我没有考好，我觉得原因主要是我没有好好复习。
在家的作业我也没有认真做，做的马马虎虎，不会的题也没有用自己的大脑仔细思考，根据自己的判断去寻找答案。在家的作业我的错误率很高，并且复习时总是心不在焉，喜欢发呆，总是不能把心思集中在学习上，直接导致这次的考试我没有考好。
考试时，我没有认真看题，导致很多题因题目看错而扣分。而且我的计算题这次也没有把握好，错了很多。
这次的语文考试的作文我遇到了很大的难题，作文不是我的强项，但也可以入眼，但这次的作文我却毫无思绪，并且是胡编乱造，缺乏真实性与美感，给考官一种不好的印象，在印象分上就给我大打折扣，然而扣了很多分。这次的考试没有考好有很多原因，但还是自己的马虎和不自觉而造成的。
这次我定给自己的目标我没有能够达到，而却数学更是发挥异常。我觉得很对不起自己，很对不起老师，很对不起父母。
这是初中以来的第一次考试，我考得很差，我知道，这只是第一次而已，以后还会有更多的考试。经过这一次的反思，我一定会再下一次考试中好好努力，争取考出一个令自己，老师，父母都满意的分数。
2.初一月考成绩分析上初一后经历了第一次的月考，根据我和同学们所取得的成绩，我的分数不是很理想，月考分数很是差劲，这个时候，想想我平时的听课状态，觉得自己确实有点罪难饶恕。
所以我根据了我的成绩做了一些规定：
1、每天有一定的时间复习各科。
2、周末作业尽量在学校里多完成一点，剩余的时间可以复习或者预习。
3、有时间的话，做做课前预习，课后抽几分钟空用来复习一下上节课刚学的内容。
4、遇到一些不会做或者搞不懂的题，要么问同学要么问老师，不要再像以前一样不好意思问。
5、为了拓展知识面，在每天晚自修作业写完的情况下多做一些课外的习题，也顺便当作复习的功课。
但更重要的是数学，我的数学本来基础就不好，课上一些一算就一黑板的题，我看了就晕。所以用功还是要在平时。首先就是要改掉粗心的毛病——抄题不能抄错。主要还是要多做题。其次就是要学会检查，不能一做完就无所事事地玩起来。还有一点就是改掉对数学的偏见，这当然是最最重要的。做好一件事，首先就是要喜欢它。
这次语文的成绩也不理想，语文不像数学多做题就有效，所以还是要多背一背书下注解和古诗。
至于英语这次的考试也没考好，所以还是要多读多背，多做做听力练习。
（自己结个尾）
3.我是初一学生要写一份月考成绩语文分析怎么写本次月考试题主分有（）部分，第一部分考的是（），占（）分，第二部分考得是（），有（）个阅读题，第三部分考的是（），占（）分。我在第一部分失分（）分，一是拼音失分，二是词语失分，说明我的基础知识不扎实，老师要求背默写的知识点还有混淆的地方，这警示我今后应该重视基础知识，从小处入手，不再好高骛远。我在第二部分失分（）分，说明我的阅读理解能力还有待提高，第（）题的阅读技巧是老师在课堂上讲过的，我还不会灵活运用，今后不但要用心听讲，还要多思考，学会融会贯通。我在习作部分失分（）分，一是我的表达能力还欠缺，二是我书写教乱，影响我的整体成绩。
全卷130分，我只得了93分，达不到优秀水平，这值得我反思——是学习态度的问题，还是学习方法不对？（后面你自己根据实际加）
4.作文初一第一次月考调研分析五百字一阵揪心的铃声响过，我的心也变得忐忑不安起来，“咚咚，咚咚……”
老师的脚步声越来越近了，这时老师走进了教室。喧闹的教室里马上变得鸦雀无声，连自己的呼吸声都听得一清二楚。突然，月考试卷就如雪花一般飞来。这是自从我转学以来的第一次月考，也是人生中的第一次。
考试时，我心中就如有一只活蹦乱跳的小兔子，在不停地奔跑着、跳着，使我的心砰砰的跳，心里七上八下，如激荡的湖水一样不平静。我一次又一次的警告自己：一定要认真，不能马虎。正当我写完基础题和阅读题要开始写的时候，笔突然没墨了，我的心慌了：怎么办。我该怎么办呢？我停了下来。猛然间，我才发觉我应该还有一只备用的，我忙打开铅笔袋，将那只备用的笔拿了出来。我慌慌忙忙地写着，生怕马上要收卷了，不一会儿就收了笔。望着前面的字迹，这才发觉我写的字太过于潦草、太小，又用了修正带，这肯定又会扣个一分两分的。心中充满内疚，后悔得不得了。
考试时的教室里，同学们正全神贯注的写着试卷，教室里没有声音，只有沙沙的写字声，人人都“埋头苦干”，有的咬着笔头思考问题，有的正文思如泉，把想好的答案写在试卷上，有的因为想不出答案而双眉紧锁，有的为大功告成而欣喜若狂。
“收卷。”突然，老师一声令下，我颤抖得交了卷，坐在位子上回忆着考试试卷上的内容和题目。我的耳朵中灌满了同学们议论考试试卷答案的声音，我听不下去，也不想去同他们一起讨论。生怕我会提前知道我要考砸了的消息。
5.谁帮我写初一的月考分析啊这次的月考我觉的我考的不是很好就说数学，在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的，要多做一些课外习题，扩展知识面，这样数学成绩才能节节攀升。除了课外的辅导，还要细心，因为有可能在考试时，一道题的列式正确，可最后的计算却错了，这也是时常发生的，所以一定不能马虎，不能掉以轻心，否则后悔莫及。 在各科成绩当中，我的英语算起来还差不多，其中听力、阅读也是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的时间，做一些听力、阅读的辅导材料，来提高我的英语成绩。我想纸上谈兵是不够的，我应该从现在做起，施行我的计划。还需要持之以恒的精神，这也是最重要的一点，我想我假如做到了这一点，我的英语成绩一定能变更好。 要想语文成绩变好，应该多看一点课外书，提高写作水平。因为现在语文考试写作占很多分，要想语文成绩变好，首先写作水平必须得提高，这样才能抓到分数。还应该多积累一些好词好句，和古诗，这些都是有百益而无一害的，对语文考试也都有一定的帮助。 这次考试虽然没有考好，但是我相信，我只要照着我上面写的学习方法做，我的成绩一定会变好。世上无难事，只怕有心人。我下次的目标是全年级150名之前。 我一定能成功！
6.初一第一次月考总结怎么写时间过得飞快，一眨眼之间初一开学以来的第一次月考已经结束了。然而，留给我得却是无法挽回的时间；面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思；看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时，心底里感到无限地自责……
当我静下来时，再仔细地浏览多一次试卷时，才发现原来自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便马上动笔写，如果一遇到不懂得题目是便开始慌了，不知从何入手，因此导致了数学一道9分的题目完全失分，令我现在沉痛万分。
还有，虽然口中老说：“这些题目老师根本就没有讲到……”其实，到现在一回想起来，才觉得自己是多么的可笑、多么的无知！“没讲到”原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住，现在一想，不如该自己没有做到平时按时定量的复习、预习罢了。如果说，自己平时有做到复习、预习的话，那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢？现在的责任只能推回自己身上，预习历来是学生学习的一个重要要求，如果我们不做到课前预习，那么就会令自己的学习大打折扣了。
知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内，把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此，我们一定要做到定时定量学习。
我们还要做到老师要求背得一定要去背熟，要用理解性的方法去背，不能死记硬背，如果死记硬背的话，当题目灵活、变通一点的话，就会导致一系列的错误。
从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法，当我们考试差时，如果只会一味地去找理由的话，或把错的责任推到别人身上的话，那么便会永远掩盖着错误，一直错下去。
如果该每天完成的学习任务没有完成，喜欢集中复习，临考突击，每天该学、该记的欠账的话，便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累，每天复习，而且要做到专心致志学习才行。
学习靠积累，学习靠努力；机会仅有一次，不能放过任何一次考试！
7.初一月考总结怎么写在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。
我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。例如：（这个我不能替你写，不知道你究竟错了什么，举上几个小例子就行，50字左右）
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的（你就先编着吧）。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的！